10月28日下午，國家重大課題《家校合作的政府職能與對策研究》課題組第二次學習培訓視頻會召開，自貢市匯東實驗學校作為全國實踐學校，組織“家校社”共育種子教師代表30余人參會。

結合當下“雙減”“五項管理”工作任務要求，校長周德華以《多措并舉踐行新政 減負提質增效促均衡》為題，進行了新政下家校合作經驗的工作分享。學校以“一個定位，兩個堅持，三個提高”為措施（瞄準一個定位--強化學校教育主陣地作用，堅持兩個根本--構建教育良好生態原則，落實教育立德樹人任務，強化三個提高--作業布置“活”起來，課堂效率“高”起來，課后服務“亮”起來），精準把握“雙減”“五項管理”精神，切實做到了“減負、提質、增效”，促進教育均衡。 

一、全力增強育人意識，讓新政落地落實有底氣。

一是全員重視，強化管理；

二是理論指導，轉變觀念；

三家校合力，達成共識；

四是專注提升，輻射引領；

五是統籌做好“增”“減”，確保減負提質增效。

二、著力提高作業質量，確?！皽p負”“提質”。

一是強化監督指導；

二是確保作業質量；

三是推進分層、彈性、個性化作業； 四是深化五育并舉。

三、著力課程課堂改革，確?！疤豳|”有功效。

一是進一步推進課程改革，豐富與自然、社會和生活密切聯系的教學內容；

二是提高課堂質量，打造高效智慧課堂；

三是改進考試制度；

四是改革學生評價與考試評價制度。

四、著力課后服務升級，確?！疤豳|”有成效。

一是擴大課后服務覆蓋面；

二是豐富課后服務內容；

三是拓寬課后服務渠道；

四是延伸課后服務“邊界線”。

周校長從強意識、轉觀念、重落實、家校合力、減負提質增效等方面，多維度分享了在新政要求下學校家校社共育的成果與經驗。他強調教育新政的實施不是“老瓶裝新酒”，實質是教育的深刻變革，對學校和老師都是新的機遇與挑戰。要求學校全體教師緊密團結家長協同育人，銳意改革創新，砥礪前行。

課題組專家王研究員對我校在教育新政下家校合作的新內容、新途徑進行了肯定與贊揚。他結合實踐學校經驗交流，對課題研究的工作方法進行了指導，強調在新政下的家校共育，一定要重過程落實，明確目標引領，注重提升孩子身心健康和綜合能力。

作為課題實踐校，匯東實驗學校將始終以“創造適合師生發展的教育”為辦學理念，落實“雙減”“五項管理”精神，構建良好家校合作共育氛圍，積極探索新政下的家校共育新模式，博觀約取、厚積薄發，為黨育人、為國育才，以辦老百姓家門口滿意的教育為根本目標。